Привет, это Мэри и подробности о третьем задании. Самое сложное уже позади. Результаты понятны, инструкция готова. Теперь мы переходим к тонкостям, красивостям и интересностям. Придумываем настройки к вашим практикам. Сразу скажу: не усложняйте. Стоит увлечься лишь на секунду, и у вас уже отдельная практика, а не настройка на ту, с которой всё началось. Настройка — это обслуживающая часть, а не самостоятельная. Держите это в уме.

Задание к третьему уроку: придумайте настройку для практики, с которой вы работали в предыдущем уроке. Если хотите, попробуйте создать два варианта настройки — по формату «трейлер» и по формату «тизер».

Подумайте, на что вы хотите опереться при создании настройки, на какие свои качества, опыт, умения, что может объединить вашу личность и предлагаемую вами практику? Я, например, люблю шутки шутить, воду мутить. Моя фишка — это так называемые непонятные задания, когда гости до самой рефлексии могут даже не понимать, к чему всё идёт.

Кто-то из вас может быть силён в телесных вопросах. Тогда в настройках можно использовать описание поз и дыхания, из которых вы приступите к инструкциям и к самой практике.

А может быть, вы, как грузины с тостами, захотите рассказывать анекдот в тему перед каждой практикой или стишки-пирожки, например. Впрочем, про личный бренд мы будем рассказывать в модуле Люби. И ещё вернёмся к настройкам, потому что настройка может стать визитной карточкой ведущей, и гости могут идти даже не на практики, а на вот эти настройки, которые придают яркость и самобытность вашим практикам и, соответственно, встречам с вами. А сейчас просто давайте предположим, что может подготовить гостей к первому шагу вашей инструкции, как привлечь их внимание.

В качестве примера продолжу про свой плакат с пожеланиями на дне рождения. Я могла бы пошутить, например, что у меня нет подарка с собой, и мне нужна помощь всех гостей, чтобы выкрутиться из положения. Или я могу спросить, кто в подарок вложил подписанные от руки открытки. Послушаю ответы и на их основании продолжу дальше. Например, предложу попрактиковаться вместе.

Ещё вариант – спросить, есть ли у именинницы планы на ближайший год. Да, планы на ближайший год у нее, скорее всего, есть. А например, планы на эмоции и впечатления у нее есть? Нет? Как нет? Вот с этим мы сейчас и поможем. И дальше уже буду давать инструкцию.

Первые два примера – про забытый подарок и про открытки – по форме больше похожи на тизер, ведь там не понятно, к чему конкретно я веду. А последний пример очень конкретно намекает на то, что я предлагаю создать. Это форма уже настройка-трейлер. Я напомню, что деление условное, и специально подгонять под эти две формы ничего не нужно.

Когда вы придумаете настройку, поделитесь ей в мини-группе с вашим ментором. Будет здорово, если вы опубликуете свою настройку ответным сообщением на свою последнюю версию инструкции к практике. Так ментору будет удобно вспомнить вашу практику и дать хорошую обратную связь на настройку к ней.

В идеале настройку лучше прописать так, как вы будете её произносить. Представьте, как будто бы вы уже обращаетесь к гостям и напишите от первого лица, как будет звучать ваша настройка, какими конкретными словами. Эта тренировка поможет вам понять, как это звучит из ваших уст и создаст нужную атмосферу. Да и ментору будет гораздо проще дать обратную связь, если получится не просто идея того, какая настройка может быть, а конкретные слова, которыми вы эту настройку предлагаете сделать. Удачи! Увидимся в задании к следующему уроку.